2006-12-14

學期最終課

昨晚終於完成這學期的最後一晚課堂!學生一個一個拿著final assignment回來,將它們展示出來⋯

課堂還未開始,大家便像在參觀字體設計展覽似的。

課堂開始,同學必須逐位介紹自己作品背後的設計概念和原則。華人的班房文化往往互相尊重,不會輕易當著人家面前發言給予評論,好讓一會兒輪到自己介紹時也好過一點。

作為老師,我當然要逐件作品給予意見,指出當中的好壞、有甚麼應該改善⋯ 可是用英文評論的話,多數同學會寧可走開聊天;若改用中文的話,多一點同學會有興趣靠近前來聽,但便會輪到站在遠處的那位瑞士籍學生不是味兒,唯有自己獨個兒在欣賞同學的作品了。為了更多同學能夠得益,我唯有跟他說句對不起!他曾經跟我說:「以我們現在的知識,或許仍未有足夠能力設計好一套字體,但這畢竟是每個念Typography的人必須經過的階段啊!」對,沒有自己親自設計過一套字體,他們還是學不懂對這方寸之間的letterforms有高度的敏感,或如可欣賞他們每天都用著的各種字體,包含著人家的多少心力了。

晚上睡前,收到同學的一個電郵:

"l would like to thanks for your teaching. It let me gain my sensitivity to typeface design. l have a concept to design a typeface by myself and add to my art work in the future, it is useful. Thank you very much."

我回覆給他說:

"It is always good to hear positive feedbacks from my students. It encourages me to maintain my belief on how to be a good teacher and continue to be passionate about it."

Mmm... 繁重工作還沒有完:要在這幾天將整個學期日夜校兩班同學所有assignments的gradings交回學校,不是一件輕鬆的工作呢!