Teaching tangible and intangble knowledge
西方的現代化教育（包括設計教育）愛將腦袋裡面每樣認識的東西分拆成一小件一小件有形的（tangible）知識，並將之系統化專門化，好方便知識的傳遞與檢討。很多時我們會誤以為有了資訊（information）便是有了知識（knowledge），更遑論怎樣將知識轉化成智慧（wisdom）。但知識、學問和智慧其實最終要被還完成intangible，embed入我們的腦袋（甚至是潛意識）內，這些知識對學習者才不算「死記」、「強記」或依書直說，乃達至一種融匯貫通，像本能一樣的反映和運用出來。有時我看傳統的師徒制雖多是「知其然卻不知其所以然」，但往往能將知識、學問和智慧原原本本地保持其intangible的狀態，由師傅的腦袋傳至徒弟的腦袋裡。我看這是現代化教育方式所面對最頭痛的難題。對我來說，這仍然是一個奧秘！
posted by ablogaday @ 3/02/2006 12:17:00 am
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